Фарида, 50 - 29 сентября 2007 20:35

как это назвать?
сегодня в школе праздновали наступающий праздник день учителя. получился такой не приятный конфуз. 42 ученика 9 класса не поздравили своего классного руководителя. даже букет цветов не подарили. остался осадок. как так получилось? конечно, учителя не оставили это без внимания и сами поздравили этого учителя. но это ведь не то! человек добрый, не вредный, если сказать проще "простушка, лохушка". так я называю учителей, на которых школа держится. на их энтузиазме и задоре. я вспомнила свой выпуск 2006 года, когда со мной тоже так же обошлись мои дети. когда учителя дарили мне цветы, а я плакала от стыда, что мой класс на меня положил. я пережила это как и многое другое. но с годом минувшим я поняла, что дети поздравляют тех к кому хотят подлизаться или тем, кто заранее их предупреждает о предстоящем празднике, либо тех, от кого зависят их оценки, или кого они боятся. а меня не боятся в школе. ко мне подходят и делятся своими тайнами, любовными неудачами и успехами, просят помощи и получают её безвозмездно. так что, если вы думаете, что в школе все гладко и учителя купаются в роскоши и блаженстве, то вы ошибаетесь. ШКОЛА - ЭТО БОЛОТО, КОТОРОЕ ЗАТЯГИВАЕТ, И УЖЕ НЕ МОЖЕШЬ САМОСТОЯТЕЛЬНО ОТТУДА ВЫБРАТЬСЯ. там можно работать, если будешь пофигистом "моя хата с краю, ничего не знаю". а если работать по полной и с душой, то крыша начинает ехать с годами и тебя, как актера, может постичь одиночество, потому что ты полностью живешь для других. и очень много бумажной волокиты. государство боится заплатить лишние деньги учителям, загружает работой на общественных началах. а сколько энергии дети у нас вытягивают!? иногда приходишь домой как лимон выжатый, или севшая батарейка. и пока не зарядишся дальше двигаться и соображать не возможно. если я не права, пообщаемся?!

• 
• 
•